viernes, 10 de junio de 2016

Equilibrio químico (procedimiento y aplicaciones)


Por: IBT  Cuauhtémoc Valente Angeles Martínez


PROCEDIMIENTOS Y APLICACIONES 


A)   Define equilibrio químico

     Cuando una reacción química llega al esta do de equilibrio, las concentraciones de reacción y producto permanecen constantes en el tiempo sin que permanezcan cambios visibles en el sistema, sin embargo en el nivel molecular, existe una gran actividad debido a que las moléculas de reactivos siguen formando moléculas de productos, y esta a su vez reacción para formar moléculas de reactivos

   De igual manera, punto en el cual una reacción alcanza su punto máximo de reacción y la velocidad de reacción se mantiene constante.

     Así mismo los productos y reactivos ya no sufren cambios al no tenerlas condiciones para reaccionar.


B)   Enuncia el postulado de la ley de masas

     La experiencia ha demostrado que cada reacción en particular presenta su propio estado d equilibrio, caracterizado por una reacción especifica entre las concentraciones de diversas sustancias que intervienen en el proceso.

     Estas observaciones fueron las bases para la ley de acción de masas, la cual se encuentra en los siguientes términos:

-       La velocidad de una reacción química es proporcional al producto de la masa activa de las sustancias reaccionaste.
-       La expresión masas activas hace referencia las concentraciones de las sustancias que participan en la reacción.
-       Se recomienda que esta ley sea la base para la formulación para la ecuación de la velocidad, cuando se presenta un estado de equilibrio, la ley de acción de masas relaciona las velocidades en los sentidos directo (reactivo a producto) e inverso (producto a reactivo).


C)   Realiza un cuadro sinóptico donde cada una de las variaciones del equilibrio químico (efecto de la temperatura, efecto de la presión, efecto de la cantidad de disolvente, efecto de la concentración, efecto de los catalizadores)

Principio de le chatelier
     Supóngase que un sistema en el equilibrio se somete a un cambio que perturba al sistema. El principio de le chatelier establece que el sentido en que el sistema evoluciona así un nuevo equilibrio es tal que el efecto de la perturbación se compensa parcial mente.


Efecto de Temperatura

Si en el sistema donde sucede una reacción se eleva la temperatura, la reacción se trasladará 
hacia el lado que absorba calor (reacción endotérmica). Por otro lado, si la temperatura 
 disminuye, la reacción se trasladará para el lado que desprenda calor (reacción exotérmica).

Volvamos al ejemplo anterior. En el sentido de izquierda a derecha, la reacción es de  exot-térmica y en el sentido contrario, es endotérmica, porque precisa romper un enlace en el dímero. Así siendo, si T aumenta, la reacción ocurrirá desde el producto al reactivo, y si T disminuye, la reacción correrá en sentido contrario.
Disminuye la temperatura
< ——
2 NO2 (g)   N2O4 (g)                 Δ Hº   <  0      (exotérmica)
—— >
Si la reacción de izquierda a derecha fuese endodérmica, se deberían invertir la dirección de las flechas.



Efecto de Presión

Los cambios de presión pueden ejercer considerable efecto sobre la posición de equilibrio, o casi ningún efecto en absoluto. Por ejemplo, un aumento en la presión de un sistema en que ocurre el siguiente equilibrio.
2 NO2 (g)        N2O4 (g)
La reacción se trasladará para el lado con menor número de moles de gas, a fin de atenuar la elevación de la presión. Por otra parte, si la presión disminuye, la reacción se trasladará para el lado con mayor número de moles de gas para ayudar a no reducir la presión.
Disminuye la presión
< ——
2 NO2(g)   N2O4(g)
—— >
Aumenta la presión
Cuando la reacción alcanza el equilibrio, un aumento de la presión hace con que la reacción prosigo en el sentido del N2O4, porque eso reduce los moles totales de gas presentes y consecuentemente,

Efecto de Concentración
Las variaciones en las concentraciones de las diversas especies que intervienen en el equilibrio químico puede alterarlo. El principio de Le Chatelier explica este hecho considerando que, para un sistema en equilibrio químico, la variación de concentración de uno de los componentes constituye una fuerza.
Por ejemplo, si se adiciona H2 al sistema en equilibrio:
H2 (g)   +   I2 (g)     2 HI(g)
Este tiende a ajustarse de modo de anular el efecto del hidrógeno adicionado. Esto sucede cuando el H2 se combina con el I2 para formar moléculas de HI, trasladando el equilibrio hacia la derecha, esto significa que la [HI] aumenta y la [I2] disminuye. Por otro lado, si se retira uno de los componentes del sistema, por ejemplo, H2 en el sistema debajo:
H2 (g)   +   I2 (g)      2 HI(g)
El principio de Le Chatelier predice que el sistema se ajustará para huir del efecto causado por la remoción de H2. Parte del HI se descompone para formar H2, para sustituir lo que fue retirado.
El efecto obtenido es la disminución de la concentración del HI y al aumento de la concentración del i2. El equilibrio queda ahora más trasladado hacia el sentido de los reactivos.


Efecto de Catalizadores

El principio de Le Chatelier ignora la presencia del catalizador. Lo que sucede es que la velocidad de reacción aumenta con la acción del catalizador porque el abrevia el tiempo necesario para que el sistema alcance el equilibrio. El no modifica la posición de equilibrio, pues tanto la reacción directa como la inversa son catalizadas en la misma extensión ya que el no sufre una transformación permanente en el curso de la reacción. El participa de la reacción formando sustancias intermedias que reaccionan inmediatamente regenerando el catalizador. Esto puede ser demostrado por las ecuaciones.
A   +   X     à   AX
AX +   B     à   AB    +  X         X  =  catalizador
________________________
A   +   B    à    AB               (reacción global)


Efecto de cantidad de disolvente

Efectos de un disolvente que tienen sobre la reactividad química, los disolventes pueden tener un efecto sobre la  solubilidad, estabilidad y velocidad de reacción, así que la elección del disolvente apropiado permite el control cinético y termodinámico

FUENTES:

Guía química (26/abril/2016) EQUILIBRIO QUIMICO (ley de acción de masas) Recuperado de URL: http://www.guatequimica.com/tutoriales/cinetica/Conceptos_Basicos.htm#t=Definicion.htm

Guía química (27/abril/2016) Principios de le chatelier Recuperado de URL: http://quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/principio-de-le-chatelier

C. Harris (1992) ANÁLISIS QUÍMICO CUANTITATIVO, grupo editorial Iberoamérica 3ª edición


anteproyecto de investigación, contaminación en rió de los remedios

Estudiante: Cuauhtémoc Valente Ángeles Martínez
MatriculaES1521207240
Correo Electrónico Institucional: ES1521207240@unadmexico.mx
Carrera: Ingeniero Biotecnologo
Curso: Fundamentos de Investigación
Actividad: Evidencia de Aprendizaje U3
Grupo: BI-BFIN-1601B2-004
Profesor: Pablo López Albarrán


Entrega versión final de anteproyecto de investigación

:
Título, Planteamiento del problema, Objetivos, Hipótesis, Metodología


Título

Contaminación en el rio de los remedios, ¿problema ambiental?


Justificación

     Es un tema de gran importancia para la comunidad, ya que en un periodo de crecimiento de la zona urbana ha incrementado considerablemente el número de viviendas, y con ello el número de habitantes, lo que produce una mayor cantidad de basura y desechos producidos. Se han tenido distintos acontecimientos de gran impacto, como:
    Las constantes inundaciones de la Avenida Central (Carlos Hank González), en diversas zona s específicas del rio se han presentado desbordamientos y una de estas es la estación del metro rio de los remedios en tiempos pasados esto afecto año tras año

http://www.jornada.unam.mx/2007/08/24/fotos/041n1est-1_mini.jpg   https://i.ytimg.com/vi/iskX7FVtU8U/hqdefault.jpg




     Las enfermedades diarreicas, que son la segunda causa de morbilidad en México. Parasitosis y cuadros gastrointestinales son reportados con frecuencia y en estos tiempos es un latente peligro por la epidemia de zica y dengue y Chagas que llegaron para quedarse, sin dejar de mencionar los aromas y gases que de aquí se despiden. 
     La población no es consiente del daño tan grande que se genera con tirar basura en el rio y sus zonas de confort, y necesita cooperar más en realidad a disminuido la contaminación interna  del rio  desde que se hicieron las barricadas y se aumentó el nivel, del lado de valle de Aragón.
En su operación el metro de la línea “B” es uno de los más concurridos de las líneas actuales del metro ya que es el único que entra al estado de México, el número total de usuarios promedio para el año de 2014 fue de 7,18.385 usuarios promedio

Tipo de día
Afluencia promedio
Día festivo
11,494
Día laboral
21,738
Fin de semana
15,375
Anual
19,672

     Poniendo en tela de juicio si toda esta población, hiciera un mínimo de contaminación, imaginen cual sería el resultado, o al contrario si toda esta gente hiciera una aportación al medio ambiente el resultado sería mucho mejor



Planteamiento del problema

         

     Planteamiento del problema, en el estado de México, específicamente en el municipio de Ecatepec de Morelos se encuentra el rió de los remedios, este rió consta de una gran extensión territorial y su principal parte está en Ecatepec ya que aquí están las bombas que hacen la función de desazolve, sin dejar de mencionar que se ha construido el emisor oriente cerca, muy cerca de él, pero esto es otro tema.


     La contaminación que se genera en la zona específica del rio de los remedios es más evidente que en otras partes de este ya que en el metro es parte fundamental de el, esta estación del metro cruza transversal mente por el canal o gran canal como es conocido coloquial mente, se han establecido programas pare evitar el desborde del rio que cada temporada de lluvias era una constante.


Los desbordes se daban por una mala planeación de mantenimientos y generación de basura por parte da la comunidad en su escultura, la población constante de la zona urbana fue aumentando pareada mete la generación de contaminación ambiental.


     Esto provocó que la flora y fauna del lugar se fuera perdiendo poco a poco y esto no lo recuperaremos jamás, y no sé si las personas que tiran su bolsa de basura diario lo tengan presente, no lo creo, en las fotos de la justificación se observa una de ellas donde se aprecia le nivel delos bultos de arena para bloquear la corriente creciente del rió y evitar el desborde del rió.


      Por lo que propongo en base a resultados cualitativos, hacer revisión intensa de la legislación vigente referente a la recolección de basura, destituir a los servidores públicos que se les demuestre tráfico de influencias o incompetencia, en caso de que las dependencias se queden sin personal por estos motivos, re contratar con exámenes de confianza y generar políticas públicas. Promoción y distribución de panfletos con los beneficios de cuidar nuestros ecosistemas.






Objetivos


     En días pasados he elaborado una serie de actividades en la UnADM, las cuales me han hecho tener interpretaciones más amplias del cuidado por la biodiversidad y el cuidado de nuestro planeta, es así que este anteproyecto me parece una excelente oportunidad para hacer una reflexión escrita que publicare en mi blog de la universidad para que futuros estudiantes lo leerán y formen conciencia del tema que a todos nos toca pro el hecho de ser parte de este planeta, es este tema no hay fronteras, no hay naciones, porque el daño o el beneficio es para todas por igual.
   

Objetivo
ü  Fortalecer la estructura que se dio a los comercios de toda la línea B del metro.
ü  Ejemplificar los resultados de Las medidas tomadas a la población, Ya que al lograr un desarrollo sustentable se  mejora el bienestar social, económico y ambiental, haciendo una zona más transitada por toda la población que diariamente pasa por esta estación del metro y el paso del periférico.  
ü  Poner en constante revisión los programas del gobierno que se apliquen en concreto a esta zona, como le de limpieza del canal, la recolección de basura y principalmente la aplicación de la biotecnología en cuestión de tratamiento de aguas residuales para generar sustantividad
ü  Promover la información del cuidado del agua y la recolección de la basura  a raíz de generar conciencia de la importan
ü  Incentivar a la comunidad un nuevo estilo de vida en conjunto con su entorno
ü  Provocar cambio en los niños que son los nuevos ciudadanos de este planeta.
ü  Reformar normativa actual.
ü  Reestructurar departamento de limpia.


Hipótesis

     La falta de obras de des azolve ha generado parte dela contaminación del río el aumento de basura en la zona, así como la inconsciencia de toda la población que transitamos por los alrededores, es decir que si los programas propuestos generan una constante supervisor se garantizaría un buen funcionamiento de las bombas y se evitarían perdidas de todo tipo.




Metodología


     La variable cuantitativa se usara para expresar todos los valores numéricos, ya sean números enteros (Variable discreta) o fraccionarios (Variable continua).
·         Cifras Población total y tasa de crecimiento
·         Cifras de contaminación de agua residual
·         Niveles de contaminantes.



Indicadores
ü  Indicadores económicos: tener un estimado de los puestos ambulantes que están distribuidos en las entradas de los metros y en el rio delos remedios

ü  Indicadores sociales: Hacer encuestas de salida con indicador de satisfacción de la calidad del agua de la zona. 

ü  Indicadores ambientales, Para evaluar el estado y evolución de determinados factores medioambientales. 





Indicadores ambientales relacionados (aplicados en México)


ü  Saber cuál es el nivel de periodicidad  en los mantenimientos anuales y la incidencia de accidentes con sus ubicación específica, con la finalidad de incrementar la seguridad en este sitio
ü  Ubicar la hora en la que el nivel de la basura aumenta, así detectar a la gente que contamine y aplicar las sanciones correspondientes a la ley vigente en la entidad.


FUENTES:

UnADM (18/mayo/2016)Unidad Dos Habilidades de Investigación Recuperado de PDF Unidad 2.